En el marco del Día Internacional de los Pueblos Indígenas el INEGI reveló que, según cifras del 2010, la lengua maya evidencia un proceso de pérdida en las generaciones recientes: sólo uno de cada diez hablantes son niños de 3 a 14 años de edad, es decir, las generaciones mayores no están enseñando la lengua indígena a las nuevas generaciones y por lo tanto se corre el riesgo de que ésta tienda a desaparecer.
El documento indica que en México, según cifras del 2010, el 9.7 por ciento de los niños de seis a 14 años hablantes de lengua indígena no asiste a la escuela y el 27.3 por ciento de los que tienen 15 años y más no saben leer ni escribir un recado.
La información censal mexicana indica que en 2010, las lenguas que cuentan con un mayor número de hablantes son el náhuatl (23 por ciento), maya (11.5 por ciento%), mixteco (7.1 por ciento), tzeltal (6.9 por ciento), zapoteco (6.3 por ciento), tzotzil (6.2 por ciento), otomí (4.2 por ciento), totonaca (3.6 por ciento), mazateco (3.3 por ciento), chol (3.2 por ciento).
En algunas lenguas indígenas el monto de población es tan pequeño que corren el riesgo de desaparecer, de acuerdo con la información censal del cuestionario básico, en 2010 hay 19 lenguas cuyo número de personas es inferior a cien; en otras siete el volumen oscila entre cien y doscientos; mientras que en 11 es superior a doscientos pero menor a mil personas.
En otros casos el monto de población es alto pero su estructura de edad provoca que el peso porcentual de niños sea bajo, y por tanto, se corra el riesgo de que las nuevas generaciones no aprendan la lengua indígena y ésta tienda a desaparecer.
Si se consideran las diez lenguas indígenas con mayor población, se observa que sólo uno de cada diez hablantes de lengua maya y otomí son niños de 3 a 14 años de edad; un caso muy similar se da en la población que habla el náhuatl y totonaca, en la cual dos de cada diez está constituida por una población infantil.
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